Методические материалы

Методические материалы по работе с обучающимися с ОВЗ и детьми-инвалидами

21 августа 2019 года в Государственном бюджетном образовательном учреждении (специальной) коррекционной школе №21 г. Краснодара Краснодарского края состоялась дискуссионной площадки «Современные подходы к организации трудового обучения и профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья в Краснодарском крае».

Методические рекомендации по формированию базовых учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью (PDF, 0.68 Мб.)

Сборник ответов на часто задаваемые вопросы по внедрению организационно-правовой модели деятельности органов управления образованием субъектов Российской Федерации по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
 

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ 
 
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, РЕАЛИЗУЮЩИХ АДАПТИРОВАННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
 
Методические рекомендации. Работа с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности от дошкольного до подросткового возраста на разных уровнях получения образования  
 
Методические рекомендации по совершенствованию деятельности центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи в части комплексного сопровождения детей-инвалидов, обучающихся в муниципальных  общеобразовательных школах
 
Письмо Минобрнауки России от 16.03.2018 г. №07-1514